Vuelvo de nuevo y otra vez con un trabajo que teníamos que hacer: la cartografía. Hace ya varios días en una entrada en este mismo blog os mostré mi PLE (Personal Learning Enviroment) donde mostraba mis herramientas con las que trabajo. Esta vez, en cambio, partiendo del ejercicio del PLE tengo que elaborar el qué, el con quíen y el dónde de mis aprendizajes del día a día.
Como en la entrada anterior con el incidente crítico, esta vez, también tendréis a vuestra disposición, a pesar de la narración escrita, una narración oral.
Aquí os muestro por lo tanto mi cartografía al completo y después iré analizando y explicando cada parte.
En esta cartografía he querido utilizar una metáfora para expresar la idea de cómo soy ahora y de donde me vienen todos los aprendizajes junto a los valores que hacen posible que hoy sea así. Para ello, he utilizado los ingredientes de la receta de los coulat de chocolate para dividir los diferentes campos de aprendizaje que he tenido y cada día los sigo teniendo. Cada apartado llega a mi experiencia involucrando ciertos valores personales con las que he ido creciendo. Por otro lado, también he reflejado algunos utensilios con los que llevo a cabo mis aprendizajes, ya que se supone que en los otros campos esto se da mayormente por medio de las personas.
1- FAMILIA
He asignado el chocolate a la familia ya que es el "alma" de esta receta. Además, también, es la base de ella como la de mis aprendizajes. En mi opinión es este el ingrediente más importante del Yo. Con ellos he aprendido distintas cosas como los e reflejado en la flecha la cual lleva a mi experiencia, valores como: respeto, empatía, amor, solidaridad, tradición...
Además de ello, la familia es imprescindible en los primeros años de vida de cualquier niño/niña, puesto que, el mediante ellos donde cada uno construye su propia identidad, se socializa y, por suerte en mi caso, nunca me han dejado de lado.
2- FORMACIÓN & ESTUDIOS
En este apartado he querido agrupar todos mis aprendizajes académicos y junto a ello todas las personas que han marcado y me han involucrado diferentes sentimientos, sensaciones junto a valores como, cooperación, integridad, responsabilidad, disciplina, esfuerzo...
Le he asignado la harina a este departamento, pues después de la familia sería la masa con la que se puede empezar a crecer junto a la familia. Además, en todas las instituciones que recoge he conocido mucha gente con las que he compartido una gran cantidad de vivencias.
3- OCIO
Este tercer bloque es el azúcar por su dulzura. En mi opinión el ocio es una forma donde cada uno crea su personalidad rodeado de gente con los mismos intereses y que da calidez a tu vida. Por eso, he querido dar valor a los conceptos y valores disfrutar, sacrificar, dedicación y compañerismo. Mediante estos dos pasa tiempos más importantes en mi vida he aprendido el significado de ellas.
4- TRABAJO
En este cuarto apartado del trabajo, tengo que decir me ha enseñado más de lo que realmente pensaba. Ya que la implicación es necesaria junto a la seriedad que lleva y la diversidad con la que te puedes encontrar en ella. En este caso, también, las personas que tengo alrededor me han enseñado junto a esas tres cosas los valores que ya antes he mencionado en los apartados anteriores como el compañerismo o el respeto.
La levadura he pensado que sería necesaria para inflar mi aprendizaje, aunque de ninguna manera no es un ingrediente necesario por ahora creo que el trabajo si me ha servido para que yo sea una persona mas completa.
5- AMIGOS
En cuanto al último ingrediente, la leche, es el único líquido de todos. se puede decir, por lo tanto que se mezcla con todos los anteriores a la vez. De ahí que los amigos no sean solo los de la cuadrilla, sino que también son los que conozco en la universidad, en el baile, en mi grupo de esquí como también pueden ser mis amigos algunos familiares. Estos me han enseñado lo que es la sinceridad, la comprensión, la confianza y la ayuda junto a la igualdad entre otros.
He de decir, que es este grupo de líquidos, diferente a los demás, con el que uso la mayoría de las herramientas con las que me puedo comunicar con la tecnología.
6- MI EXPERIENCIA
Pensando que ya están en mí todos los ingredientes uno a uno, la Thermomix haría la masa del coulant, esto es, poco a poco iría concienciándome de cada valor que me inculca cualquiera de los 5 apartados cada uno a su manera y en distintos tiempos.
Aquí he querido aportar los dispositivos que utilizo para interiorizar y poder segir apricando los valores anteriores.
Mi experiencia, por lo tanto, lo definiría como un mix que puede hacer con todo lo dicho anteriormente y en cómo puede aprender a pesar de que las enseñanzas no sean mediante las personas.
7- SOCIEDAD
Por último y después de que toda mi experiencia se vaya reposando en mí, llegará la hora de que la masa entre al horno. El entorno que me rodea hará que todo lo anterior pueda funcionar de una manera efectiva. Pero no es solo para poder asimilar todo lo anterior, sino que en este entorno también voy aprendiendo diferentes valores y conceptos, tales como: la innovación, la inclusividad, la lealtad, la diversidad, la aceptación, las influencias y la CULTURA, entre otras muchas.
Pues después de hornear ya los Coulant de chocolate están listos, y yo ya estoy preparada con un montón de aprendizajes con diferentes personas y cada una de ellas en un modo diferente.
Espero que os haya gustado mi cartografía y aquí os dejo la narración oral como antes os he mencionado.
Muchas gracias.
Naiara
Como en la entrada anterior con el incidente crítico, esta vez, también tendréis a vuestra disposición, a pesar de la narración escrita, una narración oral.
Aquí os muestro por lo tanto mi cartografía al completo y después iré analizando y explicando cada parte.
En esta cartografía he querido utilizar una metáfora para expresar la idea de cómo soy ahora y de donde me vienen todos los aprendizajes junto a los valores que hacen posible que hoy sea así. Para ello, he utilizado los ingredientes de la receta de los coulat de chocolate para dividir los diferentes campos de aprendizaje que he tenido y cada día los sigo teniendo. Cada apartado llega a mi experiencia involucrando ciertos valores personales con las que he ido creciendo. Por otro lado, también he reflejado algunos utensilios con los que llevo a cabo mis aprendizajes, ya que se supone que en los otros campos esto se da mayormente por medio de las personas.
1- FAMILIA
Además de ello, la familia es imprescindible en los primeros años de vida de cualquier niño/niña, puesto que, el mediante ellos donde cada uno construye su propia identidad, se socializa y, por suerte en mi caso, nunca me han dejado de lado.
2- FORMACIÓN & ESTUDIOS
En este apartado he querido agrupar todos mis aprendizajes académicos y junto a ello todas las personas que han marcado y me han involucrado diferentes sentimientos, sensaciones junto a valores como, cooperación, integridad, responsabilidad, disciplina, esfuerzo...
Le he asignado la harina a este departamento, pues después de la familia sería la masa con la que se puede empezar a crecer junto a la familia. Además, en todas las instituciones que recoge he conocido mucha gente con las que he compartido una gran cantidad de vivencias.
3- OCIO
Este tercer bloque es el azúcar por su dulzura. En mi opinión el ocio es una forma donde cada uno crea su personalidad rodeado de gente con los mismos intereses y que da calidez a tu vida. Por eso, he querido dar valor a los conceptos y valores disfrutar, sacrificar, dedicación y compañerismo. Mediante estos dos pasa tiempos más importantes en mi vida he aprendido el significado de ellas.
4- TRABAJO
La levadura he pensado que sería necesaria para inflar mi aprendizaje, aunque de ninguna manera no es un ingrediente necesario por ahora creo que el trabajo si me ha servido para que yo sea una persona mas completa.
5- AMIGOS
En cuanto al último ingrediente, la leche, es el único líquido de todos. se puede decir, por lo tanto que se mezcla con todos los anteriores a la vez. De ahí que los amigos no sean solo los de la cuadrilla, sino que también son los que conozco en la universidad, en el baile, en mi grupo de esquí como también pueden ser mis amigos algunos familiares. Estos me han enseñado lo que es la sinceridad, la comprensión, la confianza y la ayuda junto a la igualdad entre otros.
He de decir, que es este grupo de líquidos, diferente a los demás, con el que uso la mayoría de las herramientas con las que me puedo comunicar con la tecnología.
6- MI EXPERIENCIA
Pensando que ya están en mí todos los ingredientes uno a uno, la Thermomix haría la masa del coulant, esto es, poco a poco iría concienciándome de cada valor que me inculca cualquiera de los 5 apartados cada uno a su manera y en distintos tiempos.
Aquí he querido aportar los dispositivos que utilizo para interiorizar y poder segir apricando los valores anteriores.
Mi experiencia, por lo tanto, lo definiría como un mix que puede hacer con todo lo dicho anteriormente y en cómo puede aprender a pesar de que las enseñanzas no sean mediante las personas.
7- SOCIEDADPor último y después de que toda mi experiencia se vaya reposando en mí, llegará la hora de que la masa entre al horno. El entorno que me rodea hará que todo lo anterior pueda funcionar de una manera efectiva. Pero no es solo para poder asimilar todo lo anterior, sino que en este entorno también voy aprendiendo diferentes valores y conceptos, tales como: la innovación, la inclusividad, la lealtad, la diversidad, la aceptación, las influencias y la CULTURA, entre otras muchas.
Pues después de hornear ya los Coulant de chocolate están listos, y yo ya estoy preparada con un montón de aprendizajes con diferentes personas y cada una de ellas en un modo diferente.
Espero que os haya gustado mi cartografía y aquí os dejo la narración oral como antes os he mencionado.
Muchas gracias.
Naiara
